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lunes, 7 de octubre de 2013

Lecturas para el curso 13-14


OBRAS QUE VAMOS A LEER ESTE CURSO

 

-PRIMER TRIMESTRE

·       El cantar del mío Cid

·       Milagros de Nuestra Señora – Gonzalo de Berceo

·       El libro del buen amor – Arcipreste de Hita

·       El conde Lucanor – Don Juan Manuel

·       Una selección de romances

·       Coplas a la muerte de su padre – Jorge Manrique

·       La Celestina – Fernando de Rojas

-SEGUNDO TRIMESTRE

·       Una selección de poesías – Garcilaso de la Vega

·       El Lazarillo de Tormes

·       El Quijote – Miguel de Cervantes

-TERCER TRIMESTRE

·       Una obra de teatro

*La vida es sueño – Lope de Vega

*El Alcalde de Zalamea – Calderón de la Barca

 

 

                                   

jueves, 17 de enero de 2013

jueves, 15 de noviembre de 2012

El Barroco

En esta presentación encontrarás una introducción a la época barroca y a las manifestaciones más importantes de cada género literario:


jueves, 8 de noviembre de 2012

Trabajo sobre las coplas de Jorge Manrique

Fecha de presentación:
Lunes, 12 de noviembre.

Tareas:
1.- Lee las Coplas en el enlace:
http://www.poesi.as/index1.htm
2.- Elige  tres coplas que te hayan interesado especialmente y:
a) Resume el contenido de cada una.
b) Indica el tema.
c) Analiza la métrica.
d) Explica los recursos expresivos que utiliza el poeta.

Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique

Lee las  Coplas de Jorge Manrique en el siguiente enlace:

http://www.poesi.as/index1.htm

jueves, 25 de octubre de 2012

En este enlace encontrarás una presentación sobre la lírica medieval:
http://www.slideboom.com/presentations/518530/La-l%C3%ADrica-medieval

Introducción Literatura medieval

 En este vídeo encontrarás información sobre el contexto histórico de la Edad Media y las características generales de la literatura de esta época.


jueves, 18 de octubre de 2012

Modelo de examen Literatura


EXAMEN 1º BACHILLERATO                        1ª EVALUACIÓN 
NOMBRE:                                                      GRUPO:                                 FECHA:

 
Recuerde el alma dormida,          
avive el seso y despierte
contemplando
cómo se pasa la vida,
cómo se viene la muerte              
tan callando,
cuán presto se va el placer,
cómo, después de acordado,
da dolor;
cómo, a nuestro parecer,             
cualquiera tiempo pasado
fue mejor.
……………………
 
  Nuestras vidas son los ríos        
que van a dar en la mar,
que es el morir;
allí van los señoríos
derechos a se acabar
y consumir;                          
allí los ríos caudales,
allí los otros medianos
y más chicos,
y llegados, son iguales
los que viven por sus manos          
y los ricos.

 
Ved de cuán poco valor
son las cosas tras que andamos
y corremos,                          
que en este mundo traidor,
aun primero que muramos
las perdamos:
de ellas deshace la edad,
de ellas casos desastrados           
que acaecen,
de ellas, por su calidad,
en los más altos estados
desfallecen.
………………………..
  Decidme: la hermosura,             
la gentil frescura y tez
de la cara,
el color y la blancura,
cuando viene la vejez,
¿cuál se para?                       
Las mañas y ligereza
y la fuerza corporal
de juventud,
todo se torna graveza
cuando llega al arrabal              
de senectud.

Preguntas

1.-  Lee con atención el texto  y responde a las cuestiones que se plantean a continuación:
a) Indica el tema de cada una de las coplas. (1)
b) Realiza el análisis métrico de la primera copla. (1)
c) Busca en el texto un ejemplo de cada una de las siguientes figuras literarias y explica en qué consiste: anáfora, metáfora,  paralelismo, polisíndeton. (2)
2.- Desarrolla el siguiente tema: La épica medieval castellana. (2)
3.- Indica el autor, género literaria, escuela o etapa y argumento o tema de las siguientes obras. (2)
- Milagros de Nuestra Señora                                   - Libro de buen amor
- Conde Lucanor                                                       - Jarchas
 4.- Una pregunta sobre la lectura obligatoria (2)