Completa el siguiente ejercicio y anota la puntuación que has obtenido:
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/textos/complementos.htm
Cuaderno de Lengua B1B
miércoles, 15 de abril de 2015
jueves, 21 de noviembre de 2013
analizador sintáctico
Practica el análisis sintáctico con esta herramienta. Es fácil y divertido: http://www.analisissintactico.com/edas/
lunes, 7 de octubre de 2013
Trabajos sobre las lecturas
Trabajos sobre las lecturas
1.- Hoja de lectura: es una hoja en la que vas tomando notas
sobre los aspectos que te van llamando la atención mientras vas leyendo. Tus
notas se centrarán en aspectos clave de la obra: intención del autor, relación
de la obra con su contexto histórico- cultural, carácter y función de los
personajes, estilo del autor, etc. Se
valorará la profundidad y madurez de los comentarios así como la capacidad de
relacionar el contenido y los rasgos formales de la obra con los aspectos
teóricos explicados en clase o recogidos en el libro de texto.
2.- Trabajo escrito: después de leer la obra,
tendrás que realizar un breve trabajo
escrito ( 2 páginas máximo) que tiene que recoger los siguientes puntos:
·
Datos de la obra: título,
autor, género literario, época, movimiento….
·
Argumento o tema principal.
·
Análisis de elementos del género literario.
-
Género narrativo: narrador,
personajes, espacio, tiempo, historia.
-
Género lírico: voz lírica, destinatario, tono y estilo, análisis
métrico y recursos expresivos.
-
Género dramático:
estructura de la obra, personajes, tiempo y espacio.
·
Interpretación personal:
Este apartado recogerá tu valoración personal, que no puede
expresarse en términos de “me ha gustado, no me ha gustado”; se trata de mostrar
tu capacidad para aplicar a la lectura los conocimientos sobre la época,
estilo, autor… adquiridos durante las
explicaciones y el estudio del libro de texto; de poner de relieve las
aportaciones de la obra a la literatura de la época y de describir lo que la obra te ha aportado como lector.
En este apartado podrías incluir, asimismo, tu acuerdo o desacuerdo con las ideas del
autor.
3.- Exposición oral: breve presentación en
clase sobre los aspectos más destacados de la obra. Se podrán utilizar las tecnologías
de la comunicación.
Lecturas para el curso 13-14
OBRAS QUE VAMOS A LEER ESTE CURSO
-PRIMER
TRIMESTRE
· El cantar del mío Cid
· Milagros de Nuestra Señora – Gonzalo
de Berceo
· El libro del buen amor – Arcipreste
de Hita
· El conde Lucanor – Don Juan Manuel
· Una selección de romances
· Coplas a la muerte de su padre –
Jorge Manrique
· La Celestina – Fernando de Rojas
-SEGUNDO
TRIMESTRE
· Una selección de poesías – Garcilaso
de la Vega
· El Lazarillo de Tormes
· El Quijote – Miguel de Cervantes
-TERCER
TRIMESTRE
· Una obra de teatro
*La vida es sueño – Lope de Vega
*El Alcalde de Zalamea – Calderón de la Barca
jueves, 3 de octubre de 2013
La Celestina
http://bib.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01350542088804387311680/p0000001.htm#I_1_
En este enlace podrás leer la obra completa en una versión modernizada.
En este enlace podrás leer la obra completa en una versión modernizada.
miércoles, 2 de octubre de 2013
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