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lunes, 7 de octubre de 2013

Trabajos sobre las lecturas


Trabajos sobre las lecturas

1.- Hoja de lectura: es una hoja en la que vas tomando notas sobre los aspectos que te van llamando la atención mientras vas leyendo. Tus notas se centrarán en aspectos clave de la obra: intención del autor, relación de la obra con su contexto histórico- cultural, carácter y función de los personajes, estilo del autor,  etc. Se valorará la profundidad y madurez de los comentarios así como la capacidad de relacionar el contenido y los rasgos formales de la obra con los aspectos teóricos explicados en clase o recogidos en el libro de texto.

2.- Trabajo escrito: después de leer la obra, tendrás que realizar un  breve trabajo escrito ( 2 páginas máximo) que tiene que  recoger los siguientes puntos:

·          Datos de la obra: título, autor, género literario, época, movimiento….

·          Argumento o tema principal.

·         Análisis de elementos del género literario.

-          Género narrativo:  narrador, personajes, espacio, tiempo, historia.

-          Género lírico: voz lírica, destinatario, tono y estilo, análisis métrico y recursos expresivos.

-          Género dramático:  estructura de la obra, personajes, tiempo y espacio.

·         Interpretación  personal:

Este apartado  recogerá tu valoración personal, que no puede expresarse en términos de “me ha gustado, no me ha gustado”; se trata de mostrar tu capacidad para aplicar a la lectura los conocimientos sobre la época, estilo, autor…  adquiridos durante las explicaciones y el estudio del libro de texto; de poner de relieve las aportaciones de la obra a la literatura de la época y de  describir lo que la  obra te ha aportado como lector.

 En  este apartado podrías incluir, asimismo,  tu acuerdo o desacuerdo con las ideas del autor.

3.- Exposición oral: breve presentación en clase sobre los aspectos más destacados de la obra. Se podrán utilizar las tecnologías de la comunicación.

 

 

 

 

 

 

 

Lecturas para el curso 13-14


OBRAS QUE VAMOS A LEER ESTE CURSO

 

-PRIMER TRIMESTRE

·       El cantar del mío Cid

·       Milagros de Nuestra Señora – Gonzalo de Berceo

·       El libro del buen amor – Arcipreste de Hita

·       El conde Lucanor – Don Juan Manuel

·       Una selección de romances

·       Coplas a la muerte de su padre – Jorge Manrique

·       La Celestina – Fernando de Rojas

-SEGUNDO TRIMESTRE

·       Una selección de poesías – Garcilaso de la Vega

·       El Lazarillo de Tormes

·       El Quijote – Miguel de Cervantes

-TERCER TRIMESTRE

·       Una obra de teatro

*La vida es sueño – Lope de Vega

*El Alcalde de Zalamea – Calderón de la Barca

 

 

                                   

lunes, 22 de octubre de 2012

Tipos de sintagmas



Los sintagmas
1.       ¿Qué es un sintagma?
Un sintagma es un conjunto de palabras que se unen para desempeñar una misma función sintáctica dentro de la oración.
               Ej.: los guerreros entraron en la ciudad
                               SN
Los sintagmas pueden ser de distinto tipo según el elemento de funcione como núcleo: un sustantivo (SN), un adjetivo (SAdj.), un verbo (SV) o un adverbio (S.Adv.).
El núcleo del sintagma es el elemento más importante no se puede eliminar sin que desaparezca la función
               Ej.: Vimos un cartel publicitario
                                         N
2.       El Sintagma Nominal
         Estructura: (Act.) (Act.) N (CN) (CN)
 Ej.: Todos los días grises de tu vida
                               El núcleo de un SN es un sustantivo o  equivalente (pronombre o infinitivo…)
         Función:
          Sujeto   Ej.:  La casa está vacía
          Complemento directo       Ej.: Hemos comprado la casa
          C. Circunstancial      Ej.: Llegan esta semana
          Atributo    Ej.: Luis es profesor de química
          Termino en un Sintagma preposicional         Ej.:  Luis está en su casa
3.       El Sintagma Adjetival
         Estructura: (Cuantificador) N  (C.Adj)
Ej.: Muy contenta con su trabajo
         Función:
          CN    Ej.: Una cosa muy nueva
          Atributo    Ej.: Luis es muy amable con su hermana
          C. Predicativo    Ej.: María llego muy triste a su casa

4.       El Sintagma Adverbial
         Estructura:  (Cuantificación) N (C.adv)
Ej.: Bastante lejos de su casa
         Función:
          C. Circunstancial    Ej.: Luis estudia muy cerca de su casa

5.       El Sintagma Preposicional
         Estructura: E (preposición) + Termino (SN)
Ej.: Vive en una casa antigua
         Función:
          CN   Ej.: Tengo un libro de matemáticas nuevo
          C. Circunstancial    Ej.:  Luis llego en un coche muy viejo
          C. Adjetival   Ej.:  María esta contenta con su victoria
          C. Adverbial   Ej.: Luis llego antes del examen
6.       El Sintagma Verbal:
         Estructura: SV- Verbo + Complementos
          Función: el SV desempeña siempre la función de predicado, es el elemento fundamental de la oración.

En el siguiente enlace encontrarás actividades para practicar :